Autoras: Irene Augustin e Rosangela Uecker
SÃO BORJA-RS E.M.E.F. Neith Aragon Motta
Estrutura Curricular Modalidade/Nível de Ensino: Ensino Fundamental inicial.
Componente Curricular: Língua Portuguesa.
Tema: Alfabetização através de jogos.
Dados da aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- identificar as letras do alfabeto,
- formar e ler palavras através dos jogos disponíveis,
- utilizar recursos como a sala de informática,
- desenvolver a coordenação motora e o raciocínio.
- produzir histórias em quadrinhos utilizando o software hagaquê.
Duração das atividades
3h/aula
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
- uso da internet
Estratégias e recursos da aula
Conversar sobre a importância dos jogos na alfabetização. Informar aos alunos os procedimentos da aula, o uso da internet , os sites que serão pesquisados.
No laboratório de informática, com o auxílio da professora, os alunos deverão acessar a internet e buscar os jogos que envolvam formação de palavras, alfabeto, letra inicial dos desenhos, etc.
Além dos sites da internet, os alunos poderão utilizar os jogos da série GCompris disponíveis nos computadores da escola.
Conhecer e utilizar o software hagaquê.
Sugestão de Sites com jogos que poderão ser utilizados:
http://iguinho.ig.com.br/zuzu/jogo.html
http://www.neteducação.tv.br/laboratório-multimidia/jogos/letras-magicas
http://jogosonlinegrátis.uol.com.br?jogoonline/alfabetização-jogo-infantil-educativo/
http://www.portalsãofrancisco.com.br/alfa/jogos-de-alfabetização/atividades-aprendendo-a-ler.php
Avaliação:
A avaliação ocorrerá durante todo o processo das atividades, levando em conta aspectos como: interesse, participação, envolvimento nas atividades.
